შეცდომის დაშვების ხელოვნების სწავლა უკეთესი შედეგების მიღწევის მეთოდია
თომას ედისონმა ელექტრონათურის ვარვარების ძაფის მისაგნებად ორი ათასი სხვადასხვა მასალა გამოსცადა. როდესაც დამაკმაყოფილებლად არცერთმა იმუშავა, მისმა თანაშემწემ დაიჩივლა: „ჩვენი მთელი შრომა ამაოა. ვერაფერი ვისწავლეთ. არც ის ვიცით, შეგვიძლია თუ არა ელექტროდენის სწორად გამოყენება.
ედისონმა ძალიან თავდაჯერებულად უპასუხა: „ჩვენ გრძელი გზა გავიარეთ და სწორედაც, რომ ბევრი რამე ვისწავლეთ. ჩვენ ვიცით, რომ არსებობს ორი ათასი ელემენტი, რომლებიც არ გამოდგება კარგი ელექტრონათურის შესაქმნელად.
მორალი: შეცდომებზე სწავლა უკეთესი შედეგების მიღწევის ერთ-ერთი მეთოდია.
